为深入学习宣传贯彻党的二十届四中全会精神，，，，，，推动党的立异理论与头脑政治教育深度融合，，，，，，近期，，，，，，马克思主义学院组织全体思政课西席，，，，，，使用课堂主渠道，，，，，，通过秋季学期“马克思主义基来源理”“头脑品德与法治”“习近平总书记关于教育的主要叙述”等思政课程课堂教学，，，，，，深入开展了党的二十届四中全会精神专题宣讲，，，，，，累计笼罩全校5000余名学生，，，，，，让全会精神走进课堂、浸润学生心灵。。。。。。。

“马克思主义基来源理”课程教学中宣讲全会精神

“头脑品德与法治”课程教学中宣讲全会精神

“习近平总书记关于教育的主要叙述”课程教学中宣讲全会精神

学生课堂作业

思政课教学团队，，，，，，针对差别专业学生的认知特点和需求差别，，，，，，接纳分层分类分众化宣讲模式，，，，，，让理论宣讲更具针对性和熏染力。。。。。。。面向理工类专业学生群体，，，，，，重点解读全会关于科技自主自强、新质生产力生长方面的安排，，，，，，团结工业立异案例说明青年科技人才的时代责任与使命继续；；；；；；；；面向人文社科类专业学生群体，，，，，，着重阐释全会对文化振兴、社会治理等方面的战略行动，，，，，，指导学生在文化传承、下层效劳中起劲作为，，，，，，孝顺青春实力；；；；；；；；面向经济与治理类专业学生，，，，，，聚焦高质量生长、区域协调生长等方面的战略安排，，，，，，指导学生自觉对标“十五五”经济生长目的，，，，，，强化效劳区域经济社会生长的意识。。。。。。。

通太过层分类宣讲，，，，，，让差别专业的学生都能精准找到理论与实践的团结点，，，，，，实现“听得懂、能体会、可践行”。。。。。。。接下来，，，，，，马克思主义学院将一连推进全会精神学习常态化，，，，，，一直优化宣讲内容与形式，，，，，，让党的立异理论在青年学生心中扎根效果，，，，，，为作育继续胜天国际官网再起大任的时代新人筑牢头脑基本。。。。。。。